公立大學法人大阪市立大學
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パーソナルツール

工學部

未來をみつめるテクノロジー 若い好奇心とたゆまぬ努力が新時代を拓く

工學部ホームページ http://www.eng.osaka-cu.ac.jp/

理念

工學とは、安全で快適な暮らしや、人々の夢を実現するための原理や技術を創造する學問です。ITやバイオテクノロジーに代表される科學技術の多くは工學の中で開花し、社會と産業に飛躍的な発展をもたらしました。一方、現在では人類は地球環境問題など、かつて経験したことのない幾多の難問に直面し、自然との調和をめざしたソフトテクノロジーへの新たな挑戦が求められています。

高度化?多様化する最先端の科學技術の研究には豊かな教養と複數の専門分野におよぶ知識が必要です。そのため、工學部では総合大學の特色を活かした幅広い全學共通科目と、充実した専門科目が4年間を通じて履修できる教育カリキュラムを用意しました。専門教育では、學科の枠組みを超えた科目編成によって確かな基礎學力と広範な専門知識が身につくよう細かな配慮がなされています。最新の研究設備と少人數制によるきめ細かな研究指導のもと、勉學に勵むことができます。

私たちは、地球環境の保全や人類の福祉等に係る諸問題の解決にむけて工學的立場から積極的に教育?研究に取り組みます。

  • 教育研究の理念
    次世代の都市の創造にむけ、地球的観點から多面的に諸問題を解決し、卓越した學術?技術そして新産業の創生などにより社會の発展に工學的に貢獻します。
  • 人材養成の理念
    科學を基礎とした柔軟な工學的センスと確かな倫理観を備えた技術者?研究者を養成します。

人材の養成に関する目的その他の教育研究上の目的

  • 自然科學及び數學の基礎知識を習得し、科學技術の新たな展開にも柔軟に対応できる人材を育成する。
  • 工學における専門知識及び基礎的なデザイン能力を習得し、習得した知識や能力を実際の技術に活用できる人材を育成する。
  • 工學的課題を論理的に思考できる人材を育成する。
  • 日本語及び外國語による基礎的コミュニケーション能力を有する人材を育成する。
  • 技術者?研究者として社會的使命及び責任を自覚し、倫理に基づき行動できる人材を育成する。

 各學科についてはこちらをご覧ください。

3ポリシー(ディプロマ/カリキュラム/アドミッション)

求める學生像

工學部では、社會のさまざまな課題と將來について深い関心を持ち、その課題発見と解決に貢獻し、更に21世紀の科學技術や社會の発展に貢獻しようという強い意欲と向上心に溢れる學生を、各學科のポリシーに基づいて広く受け入れます。

入學者選抜の基本方針

【一般入試(前期日程)】
大學入試センター試験で、高等學校教育段階において目指す基礎學力を、個別學力検査では、工學部での學修に十分に対応できる、知識に基づいた思考力?判斷力?表現力などの準備性をそれぞれ確認し、調査書の內容とあわせて総合的に評価します。

【一般入試(後期日程)】
大學入試センター試験で、高等學校教育段階において目指す基礎學力を、個別學力検査等では、工學部での學修に十分に対応できる、知識に基づいた思考力?判斷力?表現力などの準備性をそれぞれ確認し、調査書の內容とあわせて総合的に評価します。

【推薦入試】
調査書等の出願書類、小論文及び口述試験で、學ぶ意欲と工學部での學修に十分に対応できる、基礎學力と知識に基づいた思考力?判斷力?表現力などの準備性を確認し、総合的に評価します。

【私費外國人留學生入試】
日本留學試験で、日本語能力及び基礎學力を、個別學力検査等では、學ぶ意欲と工學部での學修に十分に対応できる、知識に基づいた思考力?判斷力?表現力などの準備性をそれぞれ確認し、成績証明書とあわせて総合的に評価します。

【指定校制推薦入試】(建築學科のみ)
本學が指定する高等學校の生徒を対象に、推薦書等の出願書類及び面接で、學ぶ意欲と工學部での學修に十分に対応できる、基礎學力と知識に基づいた思考力?判斷力?表現力などの準備性を確認し、総合的に評価します。

學科構成

機械工學は、環境やロボット、マテリアル、航空?宇宙、輸送、醫療など、幅広 い産業分野で必要とされる基盤的な學問分野で、人々の生活を豊かにする様々な技術の構築に寄與してきました。これまでの伝統的な基盤技術に加え、時代とともに変化する産業構造や社會の要請に応えるため、新たに創成された技術や原理を取り入れ日々進化発展を続けています。

攜帯電話や薄型ディスプレイ、ブルーレイなど、身近に電気?電子工學や応用物理學の成果を利用した製品があふれています。本學科ではこのような身近な電子?通信機器や情報家電をはじめさまざまな産業分野を支える電気?電子工學,応用物理學の基礎教育と、次世代の新しい技術パラダイムを生み出す先端科學技術の研究開発を行っています。

情報工學は「情報の生成、伝達、変換、認識、利用などの観點から、その性質、構造、論理を探求する學問、およびその具體化を行う計算機を中心とする情報機 器および情報システムのハードウェア、ソフトウェアの理論と実際に関する學問分野」であり、現代社會の産業基盤,生活基盤として欠くことのできない技術と なっています。電気?電子工學、通信工學、計算機科學などを基礎とし、これら幅広い科學技術を複合化し、新たな先端技術領域を産み出しています。

化學技術やバイオテクノロジーを基に環境調和型の「ものづくり」に挑戦します。化學の原理や方法に基づき、原子や分子の世界から生活に欠かせない物質や材料を創り出す分野と,複雑な生體分子や細胞機能に基づき先端バイオ技術を創造する分野が共存し融合することで、化學?生物?工學をキーワードとした新しい分野を開拓していきます。

建築は、様々な環境づくりを通して人間と密接に関わり、社會を形成する重要な 要素です。 本學科は、蕓術?學術?技術に立腳した「総合建築教育」を特色としており、「発展」から「持続」へ、「効率性」から「人間性」へという、成熟期を迎えた社會の要求や課題を的確に把握し、それらの実現や解決に対して「理論的」かつ「実踐的」に対応しうるデザイナーやエンジニアの育成を目指しています。

都市固有の歴史と文化を継承?発展させつつ、環境負荷を低減し、人間活動と自 然環境が調和した豊かで安全?安心な都市の実現を目指すには、グローバルな視 野に立って複眼的に物事を捉えることができるプランナーとエンジニアを養成することが重要です。都市學科では、社會の要請を的確に把握し、倫理観と責任感 に基づいて主體的に行動する「環境都市づくり」のプロフェッショナル育成を目指します。

卒業生の進路

詳細は、(工學研究科?工學部ホームページ)をご覧ください。

工學部 旭化成、大阪瓦斯、大林組、川崎重工業、関西電力、ソニー、東海旅客鉄道、西日本旅客鉄道、三菱電機、山武 他 大阪市立大學大學院、京都大學大學院、大阪大學大學院、東京工業大學大學院 他

取得可能な受験資格など

各學科共通 高等學校教諭1種免許狀(工業)、安全管理者
化學バイオ工學科 甲種危険物取扱者〈受験資格〉
建築學科 1級建築士〈受験資格〉、2級建築士〈受験資格〉
都市學科 測量士、測量士補、1級建築士〈受験資格〉、2級建築士〈受験資格〉

この他に、実務経験により、受験資格が得られる免許?資格があります。
學部において取得できる教員免許については、今後変更される場合があります

お知らせ

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